Scenariusz lekcji terapeutycznej dla dzieci wczesnoszkolnych w zakresie kinezjologii edukacyjnej z wykorzystaniem tablicy multimedialnej. 

Temat lekcji: Ruch dla zdrowia i nauki.

Czas trwania: 45 minut

Grupa docelowa: Dzieci wczesnoszkolne (6-9 lat)

Cel główny: Poprawa koncentracji, koordynacji ruchowej oraz integracji sensorycznej uczniów poprzez ćwiczenia z zakresu kinezjologii edukacyjnej.

Cele szczegółowe:

1. Wzmacnianie zdolności koncentracji uwagi.
2. Poprawa koordynacji ruchowej.
3. Wspomaganie integracji sensorycznej.
4. Rozwijanie umiejętności współpracy w grupie.

Środki dydaktyczne:

• Mata lub duże, miękkie poduszki
• Kolorowe kartki papieru
• Piłeczki sensoryczne
• Płyta CD z relaksującą muzyką
• Plansze z obrazkami przedstawiającymi ćwiczenia

Przebieg lekcji:

1. Wprowadzenie (5 minut)

   • Powitanie dzieci i przedstawienie tematu zajęć.
   • Krótkie wyjaśnienie, czym jest kinezjologia edukacyjna i jak może pomóc w nauce i zabawie.

2. Rozgrzewka (5 minut)

   • Proste ćwiczenia rozciągające: sięganie do sufitu, dotykanie palcami stóp, krążenie ramion.
   • Krótkie bieganie w miejscu, podskoki.

3. Ćwiczenie 1: Krzyżowe ruchy (10 minut)

   • Instrukcja: "Stajemy na macie. Teraz będziemy dotykać lewą ręką do prawego kolana i odwrotnie."
   • Ćwiczenie w rytm muzyki, powoli przyspieszając tempo.
   • Korzyści: Ćwiczenie wspomaga koordynację półkul mózgowych, poprawia koncentrację i równowagę.

4. Ćwiczenie 2: Słoń (5 minut)

   • Instrukcja: "Wyobraź sobie, że twoja ręka to trąba słonia. Kręć nią w dużych kołach przed sobą, a teraz drugą ręką."
   • Możliwość prowadzenia trąby po wyznaczonym torze narysowanym na podłodze.
   • Korzyści: Ćwiczenie pomaga w synchronizacji ruchów, poprawia koordynację ruchową i wzrokową.

5. Ćwiczenie 3: Pajączek (10 minut)

• Instrukcja: "Stajemy w szerokim rozkroku, ręce kładziemy na podłodze przed sobą, robimy krok do przodu rękami, a potem nogami, jak pajączek."
• Ćwiczenie w parach – jedno dziecko idzie jak pajączek, drugie prowadzi po torze z kolorowych kartek.
• Korzyści: Wzmacnianie mięśni, poprawa orientacji przestrzennej, ćwiczenie koncentracji.
• 
  
6. Ćwiczenie 4: Leniwe ósemki (5 minut)  - stajemy pewnie przed tablicą multimedialna i rysujemy na zmianę jedną ręką/oburącz położoną ósemkę - znak nieskończoności, wielokrotne ruchy. 

7. Relaksacja (5 minut)

   • Dzieci kładą się na macie lub poduszkach.
   • Słuchanie relaksującej muzyki, prowadzenie wizualizacji: "Wyobraź sobie, że leżysz na łące pełnej kwiatów, czujesz ciepłe słońce na twarzy..."
   • Techniki oddechowe: głębokie wdechy i wydechy, liczenie do 4 podczas wdechu i wydechu.

8. Podsumowanie (5 minut)

   • Omówienie wrażeń z zajęć – co było najfajniejsze, co sprawiało trudność.
   • Krótkie podsumowanie korzyści płynących z regularnego wykonywania ćwiczeń.
   • Pożegnanie.